?品牌文化——書
周銀芳
一
你是珍藏文字的寶箱。
甲骨文最早飄逸著你的芳香，
竹簡開闊了你吸納文字的胸膛，
紙張成就了你傳播文字的功德無量，
活字印刷幫助你肩負記載人類歷史的重擔。
二
你是知識的海洋。
你以宏大的偉力，
承載著厚重的知識航船；
你以海納百川的襟懷，
儲蓄著世間善惡美丑的知識真相；
你以無私奉獻的精神，
為世人默默地提供取之不盡的知識寶藏。
三
你是思想的故鄉。
世界最偉大的主義從你那里吸取了營養，
人類最崇高的思想誕生于你的土壤，
五洲最著名的理論在你的懷抱中成長；
你是東西方哲人匯聚的地方，
你幾乎在同一時代孕育了中國、印度、古希臘、波斯巔峰哲學家和思想家的輝煌；
你是思想者永遠的靠山，
你為思想者提供力量、儲存思想，
激勵思想者披荊斬棘、沖破束縛、探索新的思想。
四
你是智慧的翅膀。
哲人形容你是人類進步駛向太空的飛船，
農民說你是潤澤田野豐收的春雨瓊漿，
工人贊美你是創造商品價值的有力杠桿，
科學家比喻你是通向智庫的心靈之窗；
你穿越時空，
把上古人帶出了思維的蠻荒；
你飛翔環宇，
把現代人推上月亮送往更遠的穹蒼；
你始能奮翼、總不垂翅，
載著一代又一代人實現一個又一個發明創造的夢想。
五
你是文明的港灣。
文字是文明的奶娘，
你是文明的糧倉；
四大文明的長河聚集在你的心田碧波蕩漾，
你又護送他們駛向更廣闊的大洋；
你的接納保證了文明之河永遠流淌，
你的助力托起文明之河涌入新的河床；
你配戴文明保護神的胸章，
你塑造了新老文明承接者的高尚形象。
六
你是追夢者終身的侶伴。
你似明燈一盞，
有志者在你的照耀下一生放射霞光；
你如一葉書香，
好學者在你的熏陶下一世綻放芬芳。
在家里，
父母的嘮叨在追夢者耳邊回響，
反復叮囑只有你能開啟童年的智商，
只有你能點燃求知的強烈欲望；
進學校，
追夢者擁有了你就像踏入了知識的殿堂；
入社會，
是你為追夢者指明了前進的方向。
在困惑中，
是你給予追夢者心靈的溫馨與慰安，
在逆境中，
是你給予追夢者無窮的勇氣與力量。
在人生的道路上，
你是一路照射追夢者負重前行的春光，
在生命的長河中，
你是載著追夢者駛向成功彼岸的雙槳。
七
你渡世人暢游學海到遠方。
你教世人要做一個讀書郎。
你說，閱讀是生命的光合作用，
能讓生理生命延長，
能讓心理生命更加燦爛；
你說，哲人圣人偉人都是讀書的榜樣，
馬克思把讀書的足跡深深地印在倫敦大英博物館，
毛澤東在長征路上用馬背馱著書籍到延安；
你說，做一個讀書郎就是要讓讀書成為良好習慣，
在工作和生活中少一些吃喝玩樂多一些筆墨書香。
你教世人讀的書每一本都要像樣。
你告訴世人，讀一本好書就像和許多高尚的人在暢談，
你說所讀之書知識要新穎思想要閃光，
你還說經過時代篩選而留存下來的書這才是知識的金礦。
你教世人要一生把書瀏覽。
你精辟的指出，農耕經濟時代讀幾本書一輩子用不完，
工業經濟時代讀十幾年書才能一輩子用不完，
知識經濟時代一天不讀書就玩完；
你告誡世人讀書要戒懶破滿，
開出了治療半截子讀書病癥的藥方。
你教世人讀一思三。
你告訴世人學而不思則罔，
你說，思，就是要在讀書中悟其真諦、了其要義、吸收知識與真理的光恾；
思，就是要聯系思想實際，邊讀書邊思考，提高思想素養；
思，就是要聯系工作實際，邊讀書邊琢磨，找到指導工作的良方。
你感慨地說道，
字是人造的，書是人寫的，書的偉大歸根結底是人的偉岸；
一本書只能呈現出固定不變的光環，
一個人卻可能不斷地閃爍思維的華光。
你凝思地說道，
世人固然要把萬卷書端祥，
更要讀懂大寫的人這篇華章。
你語重心長地說道，
與君一席話勝過上十年學堂，
學君一舉止一生得瑞祥；
世人只有在有字與無字的學海中久久為功駛向遠方，
方能書寫出自己人生的壯麗篇章。
